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我們八里國小的校長是一位很有教育熱誠，很有愛心的校長。所以在得知我們參加網界博覽會活動，要進行流浪犬相關活動的時候，他顯的非常的高興，也跟我們說，如果有遇到什麼困難的話盡量跟校長說，校長一定會幫忙到底，所以今天我們就來訪問校長對於我們的活動以及校犬隊的經營上能否給我們有意義的建議。 |
我們和藹可親的校長 |
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| 訪問內容 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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問題一：請問八里地區流浪犬所造成的環境問題嚴重嗎？以校 長來說覺得可行的解決方法有哪些？ |
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以我們現在國內來說，有部分的鄉鎮市把流浪狗抓起來，而另一部份是放在所謂的流浪動物之家，當然對小狗來說最好是可以找到有人來認養他們，每個流浪狗都可以找到適合牠們的家，這是我們比較期待的。而以八里鄉來說，在街道上可以常常看到很多流浪狗，而鄉公所通常的解決方式就是把牠們捕捉起來安樂死。但是就像我說過的，如果是集中管理後，去尋找適合的主人，會是比較人道的一種方式，而不是一味的補殺。 |
參加訪問的同學們 |
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| 問題二：請問校長贊成校犬隊的成立與活動嗎？ | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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當初立穎組長談到這個部份的時候，校長是覺得人與動物之間是可以建立起感情的，如果透過有計畫性的來推動，讓人跟動物能夠和平相處，那狗事實上也能夠幫我們做一些事情。很多家庭都把狗當做寵物，但是我們除了當做寵物以外，還能夠讓狗發揮牠的專長，因為小狗對飼養牠的人是很忠誠的，如果能夠透過這種忠誠的服務，那也可以幫助我們學校。尤其是夜晚的來臨的時候，狗的敏覺度很高，牠會幫我們警戒，萬一有甚麼動靜的時候，牠也會給提高警覺，甚至發出聲音來警告，這樣對學校值勤的人，也是有幫助的，所以我覺得狗也是我們人類很好的朋友。因此對於校犬隊的成立，校長覺得很支持。 |
另一邊訪問的同學 |
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| 問題三：請問校長對我們的校犬「黃玉枝」有什麼看法？ | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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我覺得現在小朋友們，都能夠在放學的時候來關心牠，牽著牠在校園裏面散步，培養人跟動物之間的情感，也讓我們能夠去充分發揮愛心，照顧更多的狗。尤其是我們這一隻玉枝，在大家關心之下，包括牠的皮膚、毛色，小朋友都給牠洗的乾乾淨淨，小朋友們都把牠照顧的很好，這就是人跟動物一個很好的互動。 |
校長認真的回答問題 |
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每次我看到小朋友牽著牠的時候，或者是小朋友靠近牠的時候，牠都會搖著牠的尾巴，然後很興奮的跟小朋友做比較親熱的動作，會舔舔小朋友的手，或是臉阿，其實這都是一個充分顯現動物跟人是一個如此樣的貼近，讓我們覺得這是很快樂的一個行為。尤其是現在校犬隊的成員在老師的帶領下，很多事情都照著計劃來執行，這是校長覺得很難能可貴的，或許在一開始的時候有的學生會感到害怕，擔心會不會被咬到。但是校長認為人與人的互動也可以套用在人與動物身上，如果我們用良善的心去對待牠，我相信動物也會有很良善的態度來回應。 |
談到校犬校長興奮的站了起來 |
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| 問題四：請問校長是否有考慮將玉枝正式命名為校犬？ | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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我們可以透過一個大型的、公開的場合，譬如學校升旗時間，將黃玉枝帶至司令台上讓所有的小朋友認識牠，並且由校犬隊的同學們替同學做簡單的介紹，讓小朋友知道怎麼跟牠相處，怎麼跟牠來互動，這樣子可以讓大家都很喜歡我們這一隻狗。在此也非常感謝校犬隊的同學和郭組長，這樣細心的照顧牠，希望你們可以把這些活動做成紀錄，以後可以請報社或新聞媒體來做採訪，讓更多人知道我們有這樣的愛心，也讓我們學校這麼好的一個活動可以在其他學校發光發熱。我想小朋友的愛心是值得嘉許的，校長希望能透過更多的宣導、教育，讓我們玉枝這條校犬能夠在學校裡面能夠獲得到更多的掌聲、更多人的喜愛，跟我們一樣快快樂樂過每一天的日子。 |
介紹校犬黃玉枝海報 |
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| 校長提問時間 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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小朋友你們有 牽過牠的舉手？摸過牠的舉手？(全部的同學都舉手)，你摸 過牠的，代表你已經獲得狗的信任，因為因為狗要信任人類，牠才會接受你的摸牠的身體，有些動作是不允許的，有些動作很可能你一觸到牠，牠很可能就會汪汪的叫，這也是一種技巧。人跟人之間也是一樣，你要獲得同學的信任，很可能你在語言在行為上，你還要表現出來尊重、和諧和親切。如果你和小狗相處時目相視，那狗就會觀察你，牠覺得你這個人來意不善，牠很可能就汪汪的叫。所以我覺得，這就是一個建立彼此很好互動的一個關係，那我們希望大家做的更好，做的更棒，那讓這個活動能夠延續下去。 |
專注的聽著校長回答問題 |
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| 訪問後心得： | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
在訪問的過程中，校長很親切也很認真的回答我們的每一個問題，雖然我們有很多人，老師也在場，但是訪問的時候還是很緊張，拿錄音筆的同學還差點緊張到沒有錄到聲音。老師交待我們進到校長室要有禮貌，所以我們大家都不敢亂出聲音，足足訪問了有半小時之久，這是我們第一次進距離跟校長聊天聊那麼久的，感覺好興奮。 經過這次的訪問後我們發現，校長也認為我們八里這邊的流浪狗問題很嚴重，而且他比較贊成用認養來代替捕殺，因為校長說這樣才是真正的具有教育的功能。而且校長很支持我們寶貝犬家福的，對校犬隊的成果也非常肯定。還希望我們可以帶著黃玉枝到司令台上面去亮相。接受報紙或新聞的訪問，因為校長覺得我們在做的事情是一種很有意義的生命教育，可以推廣到其他學校去，所以我們一定會繼續努力的，一定要成為別的學校的表率。 |
訪問同學林在濰
寶貝犬家福！加油！
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